Portofoliu_Vegh+Ibolya

Titlul planului unităţii de învăţare

 * Rolul baladelor în societatea actuală / A balladák szerepe korunk társadalmában **

Aria tematică ** : Limba şi comunicare / **** Literatura maghiară **


 * Clasa a VII-a **

Întrebare esenţială :

Ce înseamnă pentru om libertatea estetică? / Miért fontos napjainkban az esztétikai szabadság átélése?
Întrebările unitatăţii de învăţare: Întrebări de conţinut :
 * De ce trebuie să păstrăm folclorul şi obiceiurile populare? / Miért kell megőriznünk hagyományainkat és népköltészetünket?
 * Cum este realizat soarta omului în arte? / Hogyan ábrázolja a művészet a valóságot?
 * Cum influenţează viaţa noastră valorile ale operelor literare? / Milyen életmódformáló értékeket közvetítenek számunkra a szépirodalmi művek?
 * Cum s-a născut folclorul şi care sunt operele populare? / Hogyan keletkezett a népköltészet, és melyek a népköltészeti műfajok?
 * Ce este diferenţa între basmele şi cântece populare? / Mi a jellegzetes különbség a népmese és a népdal között?
 * Care sunt trăsăturile specifice operelor epice şi ale operelor lirice? / Melyek az epikai és a lírai műnem sajátosságai?
 * Ce este realitate şi ce este ficţiune în baladele citite? / Mi a valóság és mi a fikció az olvasott balladákban?
 * Care sunt trăsăturile specifice ale baladelor populare şi literare? / Melyek a népballadák és a műballadák műfaji sajátosságai?
 * De ce se rezolvă conflictul prin tragedie în baladele? / Mi vezet a balladák tragikus végkifejletéhez?
 * Cum putem caracteriza personajele din balade? Hogyan jellemezhetjük a balladai szereplőket?
 * Care sunt valorile estetice în balade? Milyen értékeket ismerünk fel a balladák cselekményében?
 * Cum ajută balada în rezolvarea confilctelor existente în lumea reală? Hogyan segítenek a balladák a mindennapi konfliktusok megoldásában?

HOME