- Bun venit !

Planului Unităţii de învăţare
Utilizarea aplicaţiilor software specializate pentru realizarea unei prezentări –PowerPoint
Aria tematică
Tehnologia Informatiei si Comunicatiilor
Clasa: a 10 –a, varsta elevului: 15-16 ani
Competenţe specifice/obiectivele de referinţă,obiectivele operaţionale şi obiectivele de evaluare vizate
·
Cunoaşterea şi utilizarea conceptelor specifice tehnologiei informaţiei şi a comunicaţiilor
· Exprimarea unui mod de gândire creativ, în structurarea şi rezolvarea sarcinilor de lucru
· Conştientizarea impactului social, economic şi moral al utilizării calculatorului
· Formarea obişnuinţelor de alegere corespunzătoare a aplicaţiilor în abordarea sarcinilor de lucru
· Manifestarea unor atitudini favorabile faţă de ştiinţă şi de cunoaştere în general
· Investigaţia ştiinţifică teoretica si aplicativa
Obiective operaţíonale şi rezultate aşteptate
· privind utilizarea lor. Defalcat pe subpuncte
· Utilizarea sistemului de operare Windows pentru stocarea, prelucrarea gasirea şi prezentarea informaţiei
· Formarea şi dezvoltarea deprinderilor de utilizare a unui procesor de texte

Întrebare esenţială
- Influenţează informaţiile de tip multimedia viaţa socială?
Întrebări de unitate
- Cum pot transmite mai usor elevilor un volum de informaţii de tip multimedia cu conţinut bine definit si captand sigur atentia?
Întrebări de conţinut

- Ce este o prezentare electronică ?
- Care este utilitatea prezentarilor electronice ?
- Ce avantaje prezinta ?
- Cum lansaţi în execuţie aplicaţia PowerPoint ?
- Cum deschideţi/modificati/închideţi o prezentare ?
- ............................


Graficul de timp pentru evaluare
Evaluare iniţială
Evaluare formativă
Evaluare sumativă
Primele 4 sapt (weeks) S1-S4
Urm 4 sapt S5-S8
Saptamanile 9 si 10
S1-S2
S3-S4
S5-S6
S7-S8
S9
S10
· Grafic KWL
· Teste grila
· Dezbateri de tip brainstorming
· Grafic de organizare
· Jurnal de activitati
· fisa de lucru in laborator
· planificarea unui proiect
· elevii primesc un miniproiect de realizat pe teme impuse si in grupe de 2-3
· lista de observatii
· Fiecare elev are de realizat un proiect pe o anumita tema
· Autoevaluare
· Monitorizarea grupelor
· Prezentarea portofoliilor
· Analiza proiectelor de grup
· Lista de observatii
· Analiza proiectelor individuale
· Evaluare finala
· Concluzii











HOME