Portofoliu_Vegh Ibolya

Titlul planului unităţii de învăţare

Rolul baladelor în societatea actuală / A balladák szerepe korunk társadalmában

Aria tematică: Limba şi comunicare / Literatura maghiară

Clasa a VII-a

Întrebare esenţială:

Ce înseamnă pentru om libertatea estetică? / Miért fontos napjainkban az esztétikai szabadság átélése?

Întrebările unitatăţii de învăţare:

• De ce trebuie să păstrăm folclorul şi obiceiurile populare? / Miért kell megőriznünk hagyományainkat és népköltészetünket?
• Cum este realizat soarta omului în arte? / Hogyan ábrázolja a művészet a valóságot?
• Cum influenţează viaţa noastră valorile ale operelor literare? / Milyen életmódformáló értékeket közvetítenek számunkra a szépirodalmi művek?

Întrebări de conţinut:

• Cum s-a născut folclorul şi care sunt operele populare? / Hogyan keletkezett a népköltészet, és melyek a népköltészeti műfajok?
• Ce este diferenţa între basmele şi cântece populare? / Mi a jellegzetes különbség a népmese és a népdal között?
• Care sunt trăsăturile specifice operelor epice şi ale operelor lirice? / Melyek az epikai és a lírai műnem sajátosságai?
• Ce este realitate şi ce este ficţiune în baladele citite? / Mi a valóság és mi a fikció az olvasott balladákban?
• Care sunt trăsăturile specifice ale baladelor populare şi literare? / Melyek a népballadák és a műballadák műfaji sajátosságai?
• De ce se rezolvă conflictul prin tragedie în baladele? / Mi vezet a balladák tragikus végkifejletéhez?
• Cum putem caracteriza personajele din balade? Hogyan jellemezhetjük a balladai szereplőket?
• Care sunt valorile estetice în balade? Milyen értékeket ismerünk fel a balladák cselekményében?
• Cum ajută balada în rezolvarea confilctelor existente în lumea reală? Hogyan segítenek a balladák a mindennapi konfliktusok megoldásában?

HOME